Samm-sammult

Elustsenaariumite kujundamine

Tagasi kõigi tööriistade juurde

Kirjeldus

  1. See samm on elustsenaariumide väljatöötamise jätk , mis algas eelmises etapis "Minu elu üldine pilt 30-aastaselt".
  2. Noored töötavad välja eraldi stsenaariumid iga huvi pakkuva professionaalse valiku jaoks (A, B ja C stsenaarium), hinnates komponente Töö ja haridus.
  3. Puu lehtedel on vaja kirjutada kõige olulisemad asjad, mida tuleb teatud vanuseperioodidel saavutada, alustades algkooliõpingutest ja lõpetades lõpetamiseni, seejärel hariduse tahtliku jätkamise või elukutse õppimise ning edasiste õpingute ja ametialase arengu nimel, et saavutada kujuteldav ametialane staatus ja samal ajal tagada muud elukvaliteedi aspektid, sealhulgas "raha", "perekond", "keskkond" jne.

Ülesanne on luua elupuu - plaan nende kolme huvipakkuva ametiala jaoks, mis on valitud eelmistes etappides. Võrrelge millised omadused, oskused ja nõuded kattuvad olenemata valitud karjääriteest. Millised kvaliteedi aspektid on muutuvad ja millised on konstantsed?

Plaan A ehk tegelik plaan – eneseteostus ametialal või professionaalses suunas, mis teid kõige rohkem huvitab ja vastab isiksuseomadustele, annetele ja oskustele.

Plaan B ehk alternatiivne plaan. Elukutse või kutsesuuna valik, mis pakub huvi järgmise võimalusena pärast elukutset A, kus võiks ennast rakendada, kui mingil põhjusel ei oleks elukutse A enam teostatav või kui selle kutseala kohta ei ole antud hetkel piisavalt teavet, et saaks väita, et see on tõesti huvitav.

Plaan C ehk vaba plaan– eneseteostus täiesti erineval erialal, mille valiksite, kui te ei peaks mõtlema, kui palju te teenite või kui prestiižne see elukutse on ja mida teised mõtlevad teie valikust.