Samm-sammult
Elupuu. Mina 30-aastasena
Tagasi kõigi tööriistade juurdeKirjeldus
Selles sammus noored saavad oma elu disaineriteks. Nad kujutlevad üldist pilti elust 30-aastassena ja peavad välja tooma need aspektid, mida nad on saavutanud elukvaliteedis ja olulisemad tulemused liikudes nende suunas.
- Siin etapis kasutatakse kõiki eelmistes etappides kasutatd töölehti, märkmeid, noori julgustatkse ple vaatama ja täiendama töölehti.
- Juhendaja tutvustab noortele "Elupuu" töölehte. Noori palutakse vaadata töölehte "Elu tasakaaluratas", millel elukvaliteedi komponendid (töö, haridus, perekond, raha, tervis, sõbrad, hobid ja keskkond) on leitavad ja saavad noortega läbi arutatud.
- Noored peaksid kirjeldama end 30-aastasena ühe lauusega, puudutades elu erinevaid aspekte. Et stimuleerida kujutlusvõimet, palutakse noortel viia kujutlus selleni, et nad suudaksid luua enese reklaamklipi.
Kujutlege, et peate tegema reklaamklipi oma eluloofilmile. Mida parem on reklaam, seda suurem on publiku huvi esilinastuse vastu. Sellised reklaamklipid sisaldavad tavaliselt filmi kõige põnevamaid kaadreid, stseene, pöördepunkte peategelaste lugudes jne.
Koostage selline reklaamklipp, mis tekitab teis endas huvi kogu filmi vaadata! - Tööleht peaks välja tooma kõik aspektid, mis on olulised. Töölehel on puu, noored peavad sellele kandma sündmused, saavutused ja tegevused, mis mõjutavad nende elukvaliteeti. Mida detailsem kirjeldus, seda laiem vaade.
- Kirjeldage oma elupuu mudelit – nägemust elust 30-aastasena. Küsimused arutelu tarbeks:
– Kas teie arvates on piisavalt aega, et jõuda praegusest punktist sellise eluni nagu te ette kujutate?
– Millised on võrdluspunktid (näiteks vanuses 20, 25, 29 aastat), mis võimaldaksid hinnata, kuidas eesmärgi suunas liikumine kulgeb?
– Kui palju sõltub õnnest või juhuslikust kokkusattumusest?
– Kui palju toetud sa oma andele ja kui palju ajale ja tööle?