Kompetences izvēlētajām profesijām

Atpakaļ uz visiem etapiem

Uzdevums

Šis solis ir, lai izprastu atšķirības starp personības iezīmēm, talantiem, interesēm, prasmēm un kompetencēm. Uzdevums ir noteikt kompetences, kas ir nepieciešamas, lai sasniegtu noteiktu mērķi.

Izmantojot dažādus rīkus, jaunietis noskaidro šādas trīs komponentes: noteiktas intereses un līdz ar to zināšanas vai informāciju par tām, pieredzi vai empīriskus datus, kas balstīti uz šīm zināšanām (piemēram, vai ir izmēģinājis sevi konkrētā interešu jomā utt.) un iespējamās attieksmes vai viedokļus. Pusaudži mācās, kā viņu pašu īpašības, aizraušanās, intereses un prasmes var izaugt par profesiju, attīstot pienācīgu kompetences līmeni.

Noslēdzot šo etapu, būtu jāspēj:

  • sasaistīt trīs iespējamās profesionālās izvēles ar personīgajām interesēm un īpašībām un attiecināt tās uz prasmēm un kompetencēm, kas nepieciešamas profesionālajam ceļam,
  • analizēt katru no izvēlētajiem virzieniem no to kompetenču viedokļa, kas nepieciešamas, lai gūtu panākumus noteiktā profesijā, un prasmēm, kas cilvēkam jau ir vai ir jāattīsta,
  • atbildēt uz jautājumu: Kādas personiskās īpašības būs noderīgas manā izvēlētajā profesionālajā ceļā un kādas īpašības vai kompetences būtu tālāk jāattīsta, lai pilnveidotos?

Noderīgi

Tas, kas slēpjas aiz cilvēku apmierinātības vai neapmierinātības ar darbu, ir mūsu patiesā ieinteresētība. Tās ir aktivitātes, kuras mums patīk veikt neatkarīgi no amata nosaukuma. Apmierinātības ar izvēlēto profesiju atrašanas triks var būt tieši šo pamatinterešu identificēšana un darba vai profesijas pielāgošana tām.

Ideālā pasaulē mēs izvēlētos karjeru, kas atbilst pamatinteresēm, taču tas ne vienmēr ir iespējams. Izpratne par to, kā personības un profesijas jēdzieni mijiedarbojas var būt izšķiroši veiksmīgai izaugsmei un apmierinātībai ar izdarīto karjeras izvēli.

Rīki

Metodoloģiskais materiāls

Nākošais solis - Dzīves scenāriju dizainēšana