Mana iztēlotā pasaule
Atpakaļ uz visiem etapiem
Uzdevums
Šī posma galvenais mērķis ir atvērt jauniešu prātus un sirdis, lai domātu par dzīvi, kuru viņi vēlētos dzīvot. Iztēle rada mūsu realitāti, un tikai dokumentējot mūsu idejas mēs varam sākt mūsu dzīves maiņas procesu. Šajā posmā jaunieši tiek aicināti sapņot un iedomāties, kāda varētu izskatīties viņu dzīve nākotnē, un rast personīgas atbildes uz tādiem jautājumiem kā - Kāda ir mana ideālā pasaule? Kur es dzīvoju? Ko man darīt? Kāda ir mana ikdiena? Kas ir man apkārt? Kas mani virza? Kādas ir manas dzīves vērtības? Kas man ir svarīgs šajā dzīvē? u.tt.
Noslēdzot šo etapu, būtu jāspēj:
Noderīgi
Pasaules veselības organizācija (PVO) definē dzīves kvalitātii kā "personu uztveri par savu dzīves situāciju kontekstā ar tām kultūras un vērtību sistēmām, kurās viņi dzīvo, un attiecībā pret indivīdu pašu izvirzītajiem mērķiem, gaidām, standartiem un bažām (WHO, 2023). Arī EUROSTAT darba grupa definējusi 8 + 1 dzīves kvalitātes sastāvdaļas: kopējā apmierinātība ar dzīvi, materiālais nodrošinājums, izglītība, veselība, brīvais laiks, ekonomiskā un fiziskā drošība, drošība un pamattiesību ievērošana, dzīves vide, nodarbinātība (EUROSTAT, 2014).
Šajā solī jaunieši aicināti pārdomāt, kas ir tās dzīves jomas, kuras viņiem ir nozīmīgas konkrētajā dzīves posmā, kāpēc tās ir svarīgas, un vai viņi jūtas piepildīti vienā vai otrā no tām.
Izmantojot pierakstu lapu, dažkārt ir vērtīgi veidot divus sarakstus: vērtības, kas svarīgas pašam jaunietim un, piemēram, vērtības, kuras ir svarīgas jaunieša vecākiem. Tādējādi var saprast, kuras vērtības pārklājas un kuras jaunieti jāiedrošina attīstīt, lai sekotu līdzi saviem sapņiem, interesēm un talantiem.
Rīki
Laiks katrai aktivitātei ir atkarīgs no situācijas specifikas. Aprakstā norādīts minimālais aprēķins, kuru var pielāgot atbilstoši iespējām.
Vēlams nemainīt rīku secību. Ja ir jāizvēlas tikai viens no rīkiem, iesakām Nr. 1 "Dzīves kolāža" pirms tam sniedzot īsu ieskatu par jomām, kurās iztēloties savu dzīvi.